Dans cet article, je vais décrire ma journée dans l'école française Jean Hoffet de Vientiane.
NB: Je suis désolée, je n'avais pas l'appareil photo... Ce sera un article sans photo....
Je connaissais à peu près le plan de l'école grâçe à l'ami qui nous a si bien acceuilli : quand il est allé
chercher sa fille, le 1er soir, nous l'avons accompagné et il en a profité pour nous faire une mini visite de l'école et une présentation de la directrice...
Le jour J, nous étions chez un des travailleurs de l'association qui nous a logés au début de notre séjour.
Il avait 2 enfants scolarisés à l'école française. Donc, le jour si attendu, 3 enfants s'installent à l'arrière du taxi, dont l'un très stressé, mais avec le sourire jusqu'aux oreilles. Pendant
le trajet, mini-course avec papa, qui était parti à vélo:
-Il est super loin derrière!
-Nan! Y nous rattrape!
-Il nous a doublé!
-C'est bon on le rattrape!
-Doublé ! Blblblblblblb (tirage de langue)
-etc...
Une fois arrivée, je me laisse guider. J'ai l'impression d'être un automate! Les 2 garçons s'éloignent vers
leur classe respective. Papa me téléguide (bah quoi?! On dit comme ça pour un automate!) vers le bureau de la directrice, qui nous mène au bureau d'à côté.
Il faut remplir un papier, puis la directrice vient me chercher pour me mener à ma classe; je la suis, trop
heureuse pour pouvoir dire un mot, papa sur les talons. Elle me présente mon maître, Alain. C'est un vrai français (vrai français = qui n'a pas d'accent, qui est blanc...) qui a l'air sympa... Un
au revoir à papa, qui, quelques minutes après, suit la directrice. Alain se renseigne à mon sujet, je lui explique que je veux faire un exposé... Puis il me montre un groupe de filles, en
précisant que quand elles sont entre elles, elles parlent souvent lao. Je vais les voir, elles me posent 350.000 questions et jai un pressentiment que ce ne seront pas elles, mes copines.
Puis, Pauline (ma copine) surgit. Elle l'aurait fait plus brusquement, elle m'aurait fait peur! Elle
m'explique 2 ou 3 trucs sur l'école puis la cloche sonne. "A la récré, on se retrouve ici, devant la bombonne d'eau, OK?" me dit-elle avant de disparaître dans sa classe. Je m'empare de mon sac
et je suis les autres. En pénétrant dans la classe mon stress devient un super-stress. Je reste plantée en attendant que le prof me place quelque-part. Vu que ç'a n'a pas l'air d'être ce qui le
préocupe le plus, je prends le temps de regarder ce qu'il se passe autour de moi. J'observe 3 garçons se chamailler (en lao) pour avoir le feutre pour pouvoir écrire la date au tableau, j'écoute
le brouhaha, je m'aperçois qu'une fille ne me quitte pas des yeux, je la vois se lever pour dire quelque chose au prof... Deux secondes plus tard, Alain vient me voir et me dit: "Tu peux te
mettre là". Une fois tout le monde installé, le maître me présente et me pose des questions sur mon voyage. Ma timidité m'empêche de dire que c'est de ça dont je vais parler dans mon exposé. Je
continue donc de répondre à ses questions en me disant "Et zut, je voulais tout leur expliquer pendant mon exposé!"
Ensuite, dictée. Elle est tellement fastoche que je l'ai tout de suite sue par coeur. À la fin, j'étonne le
prof avec mes capacités de lecture :
-Vous prenez le cahier du voisin ! Qui veut relire la dictée ?
-Moi !
-Euh, avec l'écriture de ta voisine, je ne suis pas sûr que tu y arrives...
-Si, si. Ça fait 3 fois que je la relis.
On enchaîne avec les maths. Bien qu'au début j'ai confondu le diamètre et le rayon, je suis quand-même la
première et la seule à finir le cylindre en papier demandé.
RECREATION
Histoire. Exposé sur la 2ème guerre mondiale. Ça ne m'intéresse pas mais puisque c'est au
programme...
La cloche de la pause-repas sonne. Ma classe sort et se dirige vers le self. J'ai un ticket "20.000 kips"
et c'est tout ce que je sais. Je guette alors la sortie de Pauline.
Enfin ! Elle sort ! Elle me montre où prendre mon plateau et je déjeune avec elle et sa meilleure amie. On
vient à peine de terminer notre repas que la cloche sonne. Je vais enfin pouvoir faire mon exposé !
Je commence mon exposé. Un peu avant la fin, une dame entre dans la classe. Alain me dit: "Tu peut mettre
ton exposé en pause ? On doit faire le cours de sciences". Je mets donc mes affaires de côté et je m'installe à ma place. La prof commence à causer en anglais, me pose des questions, me demande
où j'habite, est étonnée que je fasse du ski. Et le cours commence... tout en anglais! J'ai rien pigé mais je m'en fiche! À la fin du cours d'anglais, RECREATION.
Je reprends mon exposé avec le bonus photo. Le vidéo-projecteur allumé, je me plante devant le tableau et
commence à donner des légendes aux photos.
Ensuite, mini-exposé d'une fille qui raconte qu'elle était sur place pendant le tsunami thaï de
2004...
Et c'est déjà la fin de la journée !!!
Je retrouve Pauline, lui dis au revoir (je ne la verrai plus), et je rejoinds les 2 garçons de ce matin.
Ensemble, nous prenons le taxi et je raconte ma journée. Le soir, repas très animé car je re-raconte ma journée.
Cette journée était géniale, j'ai adoré. Pour ceux qui n'ont pas lu l'article de Vientiane, voici mon
opinion:
Je trouve difficile d'y rester qu'un seul jour car c'est le jour du stress, du manque de connaissance, du
manque de copines... Et surtout il faut la quitter alors que le stess est tombé car on commençe à connaitre...
